W dniu 25 marca uczniowie klas I-VIII wraz z opiekunami: p. Iwoną Ebing, p. Barbarą Bojarską, p. Moniką Rojek, p. Agatą Łukaszewską i p. Anną Lipką wybrali się na aktywną wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem wyjazdu była Hulakula, czyli największe rozrywkowe centrum stolicy. Spędziliśmy aktywnie 2 godziny pod okiem instruktorów, którzy wprowadzili nas w tajniki gry w kregle. Po lekcji w-f przyszedł czas na posiłek i zregenerowanie sił.

Następnie udaliśmy się na Stadion Narodowy, gdzie zobaczyliśmy: sektor V (sektor VIP dla najważniejszych gości areny),trzy najbardziej prestiżowe loże VIP (Loża Platynowa/Kryształowa/Biała) ,Biznes Klub,Press Room, strefę biznesu, strefę zawodniczą, szatnię reprezentacji Polski, pomieszczenia odnowy biologicznej, płytę boiska, trybunę dolną i kaplicę wielowyznaniową. Każdy z nas "Poczuł się jak VIP".

Dzisiejszy dzień przyniósł wszystkim mnóstwo atrakcji i niezapomnianych wrażeń.

Pierwszy dzień wiosny powitaliśmy radośnie i kolorowo! Dzieci przygotowały dla Marzanny piękne, kolorowe kwiaty, wykonały wiosenne karty pracy, a następnie wyruszyły na spacer z Marzanną, aby pożegnać zimę i poszukać pierwszych oznak wiosny. To był pełen uśmiechu i pozytywnej energii dzień!

Z okazji Pierwszego Dnia Wiosny, który przypada 21 marca, klasa II wraz z wychowawcą Pania Aldoną Lejk, przygotowała spektakl pt. „ Jak Wiosna rozweseliła smutną Królewnę?” i zaśpiewała piosenkę „Wiosenny spacer”. W tym dniu wszystkie dzieci przyszły ubrane na zielono i kolorowo.

Uczniowie zaprosili na występ Panią Dyrektor Iwonę Ebing, uczniów z oddziału przedszkolnego i klasy I, wraz z wychowawcami p. Renatą Sendrowską i p. Barbarą Bojarską oraz Panią pedagog Annę Lipkę.

Widzom bardzo podobało się przedstawienie, wspaniała gra aktorska uczniów oraz przepiękne stroje wszystkich postaci, w które wcielili się aktorzy z klasy II. Można było podziwiać królewnę, damy dworu, pazia, Wiosnę, pszczoły oraz żabkę. Uczniowie za swój występ zostali nagrodzeni gromkimi brawami, wyrazami zachwytu oraz słodkimi upominkami od Pani Dyrektor.

Dziś założyliśmy dwie różne, kolorowe skarpetki jako symbol różnorodności, akceptacji i wsparcia dla osób z trisomią 21.

Dlaczego skarpetki?

Ich kształt przypomina chromosomy, a różne kolory symbolizują wyjątkowość każdego człowieka!

Klasy 0-3 stworzyły wystawę kolorowych skarpetek, która zdobi korytarz naszej szkoły

#KoloroweSkarpetki #21Marca #ŚwiatowyDzieńZespołuDowna #KażdyJestWyjątkowy

Dnia 20 marca 2025 roku naszą szkołę odwiedzili: Pani Agnieszka Domańska i Pan Sławomir Garliński z Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Przasnyszu. Przedstawiciele KRUS przeprowadzili szkolenie dla klas 0 – 3 na temat bezpieczeństwa dzieci w gospodarstwie rolnym.

Podczas spotkania został omówiony wykaz czynności szczególnie niebezpiecznych, związanych z prowadzeniem gospodarstwa rolnego, których nie wolno powierzać dzieciom. Szkolenie zostało przeprowadzone w formie gry terenowej. Dzieci uczestnicząc w grze, w formie zabawy, przechodząc przez wszystkie etapy, dowiedziały się o zagrożeniach jakie występują w gospodarstwach rolnych i w jaki sposób ich unikać, aby nie ulec wypadkowi. To była bardzo ważna i pouczająca lekcja!

Na zakończenie uczniowie otrzymali plany lekcji oraz słodki upominek.

19 marca w Publicznej Szkole Podstawowej w Krukowie odbył się etap gminny XLVI Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.

Do turnieju zgłosiły się drużyny ze szkół: PSP nr 2 w Chorzelach, PSP w Zarębach, PSP w Duczyminie, PSP w Pościeniu Wsi oraz PSP w Krukowie. Uczniowie rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych.

Uczniowie zmagali się z testem o ruchu drogowym i testem ze skrzyżowaniami, a także udzielaniem pierwszej pomocy oraz jazdą na rowerze po torze przeszkód. Nad przebiegiem konkursu pieczę sprawowali: mł. asp. Jakub Klimczak – testy wiedzy i tor przeszkód oraz Jolanta Czaplicka – pierwsza pomoc przedmedyczna.

Klasyfikacja końcowa:

Grupa I:

I miejsce – PSP im. Bolesława Chrobrego w Zarębach

II miejsce – PSP nr. 2 im. Papieża Jana Pawła II w Chorzelach

Grupa II:

I miejsce – PSP w Krukowie

II miejsce – PSP nr. 2 im. Papieża Jana Pawła II w Chorzelach

III miejsce – PSP w Pościeniu Wsi

IV miejsce - PSP im. Ojca Honoriusza Kowalczyka w Duczyminie

V miejsce – PSP im. Bolesława Chrobrego w Zarębach

W klasyfikacji indywidualnej I miejsce zajęli:

Grupa I - Mateusz Osowski z PSP w Chorzelach

Grupa II - Wojciech Zadrożny z PSP w Krukowie

Nagrody dla uczestników oraz opiekunów ufundował Burmistrz Miasta i Gminy Chorzele Pan Eliasz Kostrzewa.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

17 marca 2025r. naszą szkołę odwiedził pan Andrzej Suwała, pszczelarz, który poprowadził dla wszystkich klas warsztaty: Miodobranie. Skąd się bierze miód?

W bardzo ciekawy sposób przedstawił, jak nektar trafia do ula i w jaki sposób pszczoły przerabiają go na miód. Opowiedział uczniom o tym, jak wygląda życie w ulu, o sposobach porozumiewania się pszczół, a także zdradził inne tajemnice z życia tych pracowitych owadów. Pan Andrzej zaprezentował sprzęt, którego używają pszczelarze w procesie miodobrania i wyjaśnił, jak przebiega cały ten proces, który kończy się napełnianiem słoików miodem. Największy zachwyt wywołała możliwość samodzielnej obsługi wirówki do miodu przez każdego z uczniów.

Zajęcia były bardzo interesujące, pouczające i słodkie . Każdy uczeń dostał niespodziankę w postaci małego słoiczka miodu. A na koniec odbyła się degustacja wafelków polanych pysznym miodem.

Dziś 3.14... tj. 14 marca za drzwiami sali numer 7 uczniowie na lekcjach matematyki odkrywali tajemnice liczby Pi. Na stacji Doświadczenia szukali liczby Pi w okrągłych przedmiotach. Rozwiązywali szyfrowanki i quizy, oglądali film o ludolfinie.

13 marca 2025 roku w naszej szkole odbył się Ogólnopolski Konkurs pt. „Zuch semestralny”. Uczniowie rozwiązywali test zintegrowany (edukacja polonistyczna, społeczno-przyrodnicza

i matematyczna).

Do konkursu przystąpiło 2 uczniów klasy I i 8 uczniów klasy II.

Klasa I

1. Wojciech Ebing

2. Lena Kołakowska

Klasa II

1. Wojciech Zapadka

2. Zofia Sieruta

3. Zuzanna Orzoł

4. Hanna Ambroziak

5. Marcelina Dymerska

6. Julia Ebing

7. Zuzanna Wilga

8. Bartosz Garbarczyk

Uczniowie klasy IV rozpoczęli pracę z narzędziem AI zeszyt.online. Jest to platforma z zadaniami matematycznymi dostosowanymi do aktualnej podstawy programowej. Bazując na doświadczeniach ucznia sztuczna inteligencja dobiera zadania adekwatne do jego umiejętności. Uczniowie będą pracować z narzędziem raz w tygodniu na lekcji matematyki oraz w domu jako forma przygotowania do kartkówki czy sprawdzianu. Więcej na stronie: www.zeszyt.online

W dniu dzisiejszym w naszej szkole rozpoczęliśmy zajęcia sportowe z programu "Aktywny do Kwadratu".

Nasza szkoła włączyła się w akcję WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI. Zapraszamy całą społeczność lokalną do zbiórki elektrośmieci.

Zapraszamy uczniów klas I-VIII szkół podstawowych do udziału w II edycji Ogólnopolskiego Konkursu Czytelniczo-Fotograficznego „Czytam, bo lubię!” Zadanie konkursowe polega na samodzielnym wykonaniu fotografii cyfrowej, promującej czytelnictwo. Regulamin: https://bp.ostroleka.pl/.../Regulamin-II-edycji...Cele konkursu są następujące: upowszechnianie i popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;rozwijanie zainteresowań czytelniczych i fotograficznych uczniów;doskonalenie umiejętności w zakresie wykorzystania sprzętu fotograficznego;popularyzacja fotografii jako aktywnej i twórczej formy spędzania wolnego czasu;rozwijanie wyobraźni, kreatywności i inwencji twórczej.Zachęcamy do udziału

W czwartek 6 marca w naszej szkole odbyły się "Wybory Miss Szkoły 2025 ".

Konkurs został zorganizowany z okazji Dnia Kobiet przez Samorząd Uczniowski.

W wyborach wzięły udział dziewczynki z klas 0-VIII, a chłopcy zasiedli w zaszczytnym miejscu Jury.

Dziewczynki prezentowały się doskonale, nic więc dziwnego, że wszystkie otrzymały tytuł "Miss Szkoły" i złotą koronę.

Na zakończenie nie zabrakło pamiątkowych zdjęć, uśmiechów, radości, gratulacji i smacznej pizzy dla wszystkich uczniów szkoły.

To było niesamowite widowisko.

W ramach projektu "Poznaję technologiczne triki osiągam świetne wyniki" uczniowie klas 4-8 zrealizowali w tym tygodniu zadania z modułu : "Jestem bezpieczny w sieci i potrafię dokonać selekcji informacji dostępnych w Internecie "

Tworzyli plakaty i rozwiązywali interaktywne quizy na temat bezpiecznego korzystania z Internetu, netykiety oraz zwalczające mowę nienawiści.

Sprawdzali swoje umiejętności rozpoznawania deepfakòw, rozwiązując quiz " Czy wykryjesz sztuczną inteligencję?"

Luty w naszej szkole poświęcony był działaniom profilaktycznym związanym z bezpieczeństwem w sieci.

Pod kierunkiem koordynatorów: p. Moniki Rojek i p. Anny Lipki przeprowadzono następujące działania:

- wykonano gazetkę profilaktyczną na korytarzu szkolnym "Bądź bezpieczny w sieci".

-zrealizowano zajęcia edukacyjne i lekcje informatyki: plakaty, zdrowe nawyki cyfrowe, cyberbezpieczeńswto.

-uczniowie wzięli w lekcjach online:

1. Sieciakowa lekcja "Kto jest po drugiej stronie?"

2. Jak odróżnić fake od newsa?

3. Jak zostać Asem Internetu?

-lokalna kampania medialna na fb i stronie internetowej szkoły.

- zorganizowano spotkanie kl. 7-8 z kom Pawłem Rykowskim - specjalistą ds. profilaktyki społecznej.

Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak unikać zagrożeń w sieci, rozwijać zdrowe nawyki cyfrowe oraz odpowiedzialnie korzystać z technologii cyfrowych.

Dołączmyliśmy do globalnej inicjatywy i pokazaliśmy, że nasza szkoła aktywnie wspiera ideę bezpiecznego Internetu!

Razem zmieniamy cyfrowy świat na lepszy!

Inspiracją do przeprowadzenia tego typu zajęć była pięciostopniowa metoda relaksacji Joanny Węglarz. Polega ona na przeprowadzeniu zajęć według określonego schematu:

Stopień pierwszy – aktywność ruchowa

Stopień drugi – rozluźnienie ciała

Stopień trzeci – ćwiczenia oddechowe

Stopień czwarty- pozytywne emocje i uważność

Stopień piąty- wyciszenie

Założeniem tej metody jest sukcesywne przechodzenie od pełnego pobudzenia do wyciszenia i odpoczynku poprzez ćwiczenia pogłębiające relaks. Pomaga ona zwiększać świadomość ciała u dzieci, uczy je słuchać, patrzeć, skupiać się na doznaniach z ciała i przyjemnych emocjach, rozwija samoświadomość, która jest niezwykle istotna przy kształtowaniu się samoregulacji potrzebnej do wyciszania się, uspokajania i radzenia sobie z trudnymi emocjami.

Zadaniem dzieci było wybranie zwierzątka, w które chciałyby się zmienić. Następnie wykonywały pracę plastyczną przedstawiającą dane zwierzę, w które później za pomocą „magicznej różdżki” się przeobrażały. W późniejszym etapie dzieci przechodziły przez kolejne stopnie relaksacji (aktywność ruchowa, rozluźnienie ciała, ćwiczenia oddechowe, pozytywne emocje i uważność, wyciszenie). Do poszczególnych stopni relaksacji dobierane były odpowiednie formy aktywności , m.in. masaże relaksacyjne, oglądanie bajek relaksacyjnych, słuchanie spokojnej muzyki, ćwiczenia oddechowe i ruchowe, wizualizacja.

Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE) w Warszawie prowadzi

konsultacje społeczne dotyczące zmiany treści programowych zawartych

w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie

doradztwa zawodowego (Dz. U. z 2019 r. poz. 325).

W związku z powyższym, w imieniu ORE, zwracam się z prośbą

o rozpowszechnienie poniższych ankiet wśród doradców zawodowych,

rodziców/opiekunów prawnych i uczniów.

Link do ankiety dla rodziców/opiekunów prawnych:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7sILS4qhS_0tSnirrDGEWk6kkaFkrQN

W4Ac0OQ2mGmXnlrQ/viewform?usp=sharing

Link do ankiety dla uczniów:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesnhgPhdOybtyWAvDOK3d_DDnyI561

zvEsQ80mxYCy8-u5Og/viewform?usp=sharing

Ankiety można wypełniać do 15 marca 2025 r.

 

Nasze przedszkolaki wybrały się na wyjątkową wycieczkę po szkole, aby dowiedzieć się, jakie zawody wykonują osoby pracujące w tym miejscu. Odwiedziły panią dyrektor, która opowiedziała o swojej pracy i zarządzaniu szkołą. Następnie dzieci zajrzały do biblioteki, gdzie pani bibliotekarka pokazała im książki i wyjaśniła, jak dbać o nie oraz jak korzystać z biblioteki. W sekretariacie przedszkolaki miały okazję zobaczyć, czym zajmuje się pani sekretarka, a w szkolnej kuchni dowiedziały się, jak pani kucharka przygotowuje pyszne posiłki.